關(guān)于鵬爾

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    雖然目前教學(xué)觸摸一體機并沒有全國范圍覆蓋，但是現(xiàn)在國家大力投入教育行業(yè)的利好形式下，觸摸一體機得以快速覆蓋。而且目前據(jù)學(xué)校的反饋來看，用了教學(xué)觸摸一體機/多媒體觸摸一體機，教學(xué)觸控一體機之后，學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)了，老師和學(xué)生的互動多了教學(xué)就沒那么累了。那么下面Pell鵬爾來解析下為什么學(xué)校要買觸摸教學(xué)一體機：

　　1. 前排學(xué)生和老師不用吃粉筆灰，黑板也不用擦了。

　　說實在的，用粉筆的話，前排學(xué)生和老師是最大的受害者。這么多年了，也好在現(xiàn)在國家提倡電子化信息化教學(xué)，最大程度的改善了教學(xué)的環(huán)境。而使用交互式電子白板，能真正創(chuàng)造了無塵、無污染的教學(xué)環(huán)境，使用交互式電子白板軟件提供的數(shù)字墨水技術(shù)，能達到教師板書的條件。并且軟件模擬了硬筆、毛筆、熒光筆等多種書寫效果，自然而然的提高了老師的上課感染力。

　　2. 書寫方便

　　教師使用交互式電子白板可以在任何計算機操作界面上書寫，包括老師經(jīng)常使用的PPT 、電子課件等常用軟件，甚至支持在媒體播放時，直接對媒體文件進行標注。

　　3. 提高學(xué)生注意力

　　學(xué)校使用互動白板再加上主題課程，極大的促進學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生對于課程問題的興趣，這比傳統(tǒng)的灌輸模式肯定要生動很多。新穎的教學(xué)方式，讓學(xué)生更主動的參與到教與學(xué)的過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會大步提高。

　　4. 不再用記筆記，所有板書語音同步生成

　　教師開始上課的時候只需要打開教學(xué)觸摸一體機，多媒體觸摸一體機，教學(xué)觸控一體機，一體機自動保存教師講解內(nèi)容，當然也可以直接保存成語音的模式。還可以同步生成電子版課件：通過軟件高效的壓縮，一節(jié)課的電子文檔不大于30M(包含語音),從而實現(xiàn)了整個課件的實時電子化，生成的文件可以通過網(wǎng)絡(luò)以及各種途徑進行發(fā)布;課后可以通過廠家提供的軟件進行回放，這樣學(xué)生可以隨時翻看復(fù)習(xí)了。

　　5. 資源更豐富

　  教學(xué)觸摸一體機/多媒體觸摸一體機，教學(xué)觸控一體機在使用的過程中是可以聯(lián)網(wǎng)的，網(wǎng)上資源或者學(xué)校本身的資源隨時可以調(diào)取使用。教師在教學(xué)過程中難免碰到自己不能解決的問題，這個時候只要通過網(wǎng)絡(luò)輕松化解。

　　深圳市鵬爾科技有限公司已經(jīng)跟很多學(xué)校提供觸摸教學(xué)一體機的產(chǎn)品，積累了不少經(jīng)驗。當然也可以按照不同的要求來定制產(chǎn)品，因為鵬爾科技有自己的研發(fā)可以設(shè)計樣式，有自己的車間保證生產(chǎn)品質(zhì)。

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              圖書館教學(xué)觸摸一體機/多媒體觸摸一體機，教學(xué)觸控一體機生產(chǎn)廠家。